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quinta-feira, 20 de outubro de 2011

Projeto - Reconhecendo Minha Cidade - Mafra

Professora Claudia Buch - Geografia

          Ao longo do mês de setembro as 6ªs séries 01,02 e 03 foram instigadas a pesquisar sobre a cidade de Mafra, não só em comemoração ao 8 de setembro, aniversário da cidade, mas também pela necessidade do aluno conhecer o local em que vive, para construir um olhar crítico sobre o seu meio e assim ter a possibilidade de participar na elaboração e construção de uma sociedade melhor.
          Em pequenos grupos os alunos pesquisaram lugares que fazem parte da infraestrutura da cidade como:
Radio São José/Nova Era, Casan, Gered, Polícia Militar, Corpo de Bombeiros, Prefeitura, Praça Lauro Muller e Hercílio Luz, Ponte Metálica Dr. Diniz de Assis Henning e Rodrigo Cyace, ALL (América Latina Logística), Correios, Terminal Rodoviário, Câmara de Vereadores, Hospital São Vicente de Paula, Comércio Central, Casa da Cultura, Biblioteca Municipal, Celesc, UNC (Universidade do Contestado), Cenpaleo, Lar São Francisco, empresas como: Contra Chama, Cativa e Santa Clara.
          No dia 30 de setembro saímos para a aula de campo, onde os alunos fizeram as apresentações das suas pesquisas, dentro do ônibus, em frente ou próximo ao referido lugar, exceto a Câmara de Vereadores, na qual os alunos tiveram a oportunidade de entrar e conhecer seu funcionamento.
          Anterior a esta atividade, dia 28 de setembro as três turmas das 6ªs séries construíram uma maquete cujo objetivo era mostrar os pontos pesquisados. Certamente foi uma atividade pedagógica de grande importância para os alunos. "É necessário que eles conheçam o seu meio para que se importem com ele". (Profª Claudia Buch)
          Os alunos estão de parabéns pela participação e compromisso. Assim também agradecemos aos pais que compreenderam a atividade e permitiram que seus filhos as desenvolvessem e colaborassem no sentido de trazer diversos itens para a maquete. Quando família e escola constroem juntas todos ganham.









































































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